O que é Advérbio:
Advérbio é toda palavra invariável que acompanha o verbo, o adjetivo ou outro advérbio, modificando o seu sentido. Exemplo: Cheguei cedo. Esse carro é muito bom. Ele estava muito bem.
Advérbio é toda palavra invariável que acompanha o verbo, o adjetivo ou outro advérbio, modificando o seu sentido. Exemplo: Cheguei cedo. Esse carro é muito bom. Ele estava muito bem.
Classificação dos advérbios
Os advérbios sempre expressam uma circunstância ou ideia acessória em relação à palavra a que se referem, são eles:
• Lugar – aqui, ali, aí, cá, lá, atrás, perto abaixo acima, dentro fora, além, adiante etc.
• Tempo – agora, já, ainda, amanhã, cedo, tarde, sempre, nunca etc.
• Modo – assim, bem, mal, depressa, devagar, e parte dos vocábulos terminados em mente: alegremente etc.
• Intensidade – muito, pouco, bastante, depois, menos, tão etc.
• Dúvida – talvez, possivelmente, provavelmente etc.
• Afirmação – sim, certamente, realmente, efetivamente etc.
• Negação – não, nunca, jamais etc.
Graus dos advérbios
São dois os graus do advérbio: comparativo e superlativo:
O grau comparativo pode ser de igualdade: Ele chegou tão cedo quanto o colega. De superioridade: Ele chegou mais cedo que o colega. De inferioridade: Ele chegou menos cedo que o colega.
O grau superlativo pode ser analítico: a indicação de aumento de grau é feita por outro advérbio: Cheguei muito cedo, O grau superlativo sintético: a presença de sufixo indica o grau: Cheguei cedíssimo.
Locução adverbial
É uma expressão formada por duas ou mais palavras com o valor de advérbio, Exemplo: às vezes, a cavalo, a pé, a domicílio, ao vivo, a esmo, de propósito,, de repente, de vez em quando etc.
Vídeo aula:
Exercício:
1) Identifique e classifique os advérbios
a) Ela estava meio parada no início da partida.
b) No meio do jogo, talvez se animasse mais.
c) Foi o que aconteceu logo e depressa.
d) Efetivamente foi um resultado muito satisfatório.
a) Ela estava meio parada no início da partida.
b) No meio do jogo, talvez se animasse mais.
c) Foi o que aconteceu logo e depressa.
d) Efetivamente foi um resultado muito satisfatório.
2) Indique o que denotam as palavras ou expressões destacadas:
a) Dois alunos desta turma, a saber, Luís e Alberto, estão de parabéns.
b) Toda a classe saiu-se bem na prova, exceto dois alunos.
c) Então, esqueceste de fazer a pesquisa?
d) Também os alunos promovidos ficarão no colégio até meio-dia.
e) Só esta aluna acertou todas as questões.
a) Dois alunos desta turma, a saber, Luís e Alberto, estão de parabéns.
b) Toda a classe saiu-se bem na prova, exceto dois alunos.
c) Então, esqueceste de fazer a pesquisa?
d) Também os alunos promovidos ficarão no colégio até meio-dia.
e) Só esta aluna acertou todas as questões.
3) Indique se os termos destacados são advérbios ou locuções adverbiais, a seguir, classifique-as.
a) De modo nenhum o Estado abandonará a educação.
b) Para onde vai esta estrada?
c) Sem dúvida, teremos o resultado da pesquisa em breve.
d) Aquele secretário está bem mal assessorado!
e) Não te enganaste, por acaso, ao depositar o meu dinheiro ontem?
f) O deputado exprimia-se prolixamente em seus discursos.
a) De modo nenhum o Estado abandonará a educação.
b) Para onde vai esta estrada?
c) Sem dúvida, teremos o resultado da pesquisa em breve.
d) Aquele secretário está bem mal assessorado!
e) Não te enganaste, por acaso, ao depositar o meu dinheiro ontem?
f) O deputado exprimia-se prolixamente em seus discursos.
4) Dê o grau dos advérbios destacados.
a) Vocês chegaram mais longe do que nós.
b) Todos entraram muito tarde na aula.
c) Os policiais agiram menos apressadamente do que os ladrões.
d) Os atletas se houveram tão bem quanto os cantores.
e) Ele se portou pessimamente.
a) Vocês chegaram mais longe do que nós.
b) Todos entraram muito tarde na aula.
c) Os policiais agiram menos apressadamente do que os ladrões.
d) Os atletas se houveram tão bem quanto os cantores.
e) Ele se portou pessimamente.
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